收到一封PPT，里面是一个有趣的问题：
假设你是在铁路上工作的一个扳道工，你这里有两条铁轨，一条正在使用，另一条已经停用。
有一天，你看到一群小孩在铁路上玩，其中一个小孩乖乖的选择在废弃的轨道上拣石子，其他的十多个小孩都在正常的轨道上打闹。
忽然，一辆列车疾驶而至。
这时，让列车停下来已经不可能，你必须搬动轨道，让这辆车通过。按照规定，你应该把列车导入正常的轨道，但这样做，正在玩耍的十多个小孩可能要全部丧身车底；如果你将轨道错动一点，让列车驶入废轨道，就可以让十多个小孩安然无恙，但那个正在低头拣石子的小孩绝对无法逃脱。
此时，你只有三秒钟的时间作出决定：
1
2
3
!!!
你的决定是什么？
看到这里，我虽然觉得很为难，但仍然选择了：将列车引导到废弃的轨道，牺牲一个小孩，救其余的十多个小孩。
下面是作者的分析：
大多数人会选择改变火车轨道，牺牲那名在停用铁轨上玩的小孩。
无论从道义上还是情感上讲，以一个孩子的代价来挽救大多数孩子的生命会是大多数人的理性决定。
但是，你是否想过，那名选择在停用铁轨上玩的小孩显然是做出了正确决定—-在安全的地方玩。
然而他却不得不为那些选择在危险的地方玩的无知的小孩们而去牺牲。
其实这种进退两难的局面每天都在我们的身边发生。
在办公室、团体里、政党里，尤其在一个民主的社会，少数人常常为了多数人的利益而牺牲自己，无论那些多数人是多么的愚昧无知，无论那个少数人是多么有远见卓识。
那个选择不与其他在正在使用的铁轨上玩耍的小孩被逐出局，在这里，他被牺牲掉，没有人为他落一滴眼泪。
正确的决定是—-不要试图让火车变道，因为在铁轨上玩的孩子们当然知道铁轨正在使用，如果他们听到火车鸣笛，自然会跑开的。
但如果将轨道切换后，那个乖小孩必定惨死，因为他从来没想过火车还会开到废轨道上！而且，火车轨之所以被废弃，肯定是因为它也是不安全的。
如果火车被切过去了，整车的乘客可能被置于危险之中！在你试着用牺牲一个小孩的生命来挽救几个小孩的时候，你可能是在用整车的乘客来挽救这几个小孩子。
我们都知道生活中充满着艰难的决定需要我们去做，我们可能没有意识到，匆忙做出的决定并不总是正确的。
“记住，正确的不总是大家都支持的那一个…大家都支持的不见得总是正确的。”
最后，每个人都会犯错；所以他们才会把橡皮擦放在铅笔上。
我想这仍然是一个仁者见仁，智者见智的故事，但无论如何，相信它都会给我们一点触动。
最早知道关汉卿，是通过语文课本的《窦娥冤》，然后在历史书上看到他的头像，下面还写着著名的：
我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆
当时对这句话并没有什么感觉，相比之下更感兴趣的是看关老人家胖乎乎的脸蛋，上面长须飘飘，很是潇洒。
直到后来在一本元曲集中看到《南吕.一枝花 不伏老》，大笑之后，才真正敬佩起关汉卿：
攀出墙朵朵花，折临路枝枝柳；花攀红蕊嫩，柳折翠条柔。浪子风流。凭着我折柳攀花手，直煞得花残柳败休。半生来折柳攀花， 一世里眠花卧柳。
我是个普天下郎君领袖，盖世界浪子班头。愿朱颜不改常依旧，花中消遣，酒内忘忧。分茶攧竹，打马藏阄，通五音六律滑熟，甚闲愁到我心头？ 伴的是银筝女，银台前、理银筝、笑倚银屏； 伴的是玉天仙，携玉手、并玉肩、同登玉楼； 伴的是金钗客，歌金缕、捧金樽、满泛金瓯。你道我老也，暂休。占排场风月功名首，更玲珑又剔透，我是个锦阵花营都帅头，曾玩府游州。
子弟每是个茅草岗、沙土窝、初生的兔羔儿，乍向围场上走；我是个经笼罩，受索网、苍瓴毛老野鸡，蹅踏得阵马儿熟。经了些窝弓冷箭鑞枪头，不曾落人后，恰不道人到中年万事休，我怎肯虚度了春秋。
我是个蒸不烂、煮不熟、槌不匾、炒不爆、响当当一粒铜豌豆；恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头。我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙，歪了我嘴，瘸了我腿，折了我手，天赐与我这几般儿歹症候，尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魄丧冥幽，天哪，那其间才不向烟花路儿上走！
能如此直言不讳自己的风流生活，并且写的如此毫无遮拦而流畅风雅，大约很难找到第二个人了。而在元朝“八倡、九儒、十丐”的社会等级下，这样的潇洒之中又包含着多少反叛与辛酸，又该如何寂寞才可以体味。
卓别林与爱因斯坦是挚友，关于两个人之间的故事，最有趣的就是：
一次爱因斯坦去看《摩登时代》，看得泪眼涟涟，回来后按捺不住激动给卓别林修书一封：“你的电影《摩登时代》，世上人人都能看懂。你会是个伟人的。爱因斯坦。”
一周后，爱因斯坦收到回信：“我更加钦佩你，相对论世上没人能懂，但你已是一个伟人了。卓别林。”
他们之间的另一次谈话虽知者不多，却更引人入胜：
有一次卓别林邀请爱因斯坦参加家宴，宴席上卓别林问爱因斯坦是如何发现相对论的。爱因斯坦的妻子说，她不清楚爱因斯坦是怎么发现相对论的，但她可以说一下他发现这个东西时候的情形：
有一天早上，我照常做好了早餐等他下楼。到了大约7点半，他穿着睡衣从楼上下来，好像还没有睡醒。他对我说：“我有一个奇妙的想法。”
然后他坐到钢琴旁开始弹琴，过了大约半个小时，他停下来，又一次说：“我有一个绝妙的想法。”
吃早餐的整个过程中，他显得魂不守舍，吃完早餐，他继续去弹钢琴。过了一会儿，他站起身来，说：“这个想法很妙，但我要证明它。”
于是他回到楼上，把自己锁在屋子里，同时告诉我只要每天把饭菜送进去，其他时间不要打扰他。
一直过了两个星期，他终于神色疲惫的从屋子里走了出来，告诉我说：“好了，我已经把它证明出来了。” 他的桌子上摆了一张纸，上面写着：E = mc2。
卓别林听完之后愣了半晌，然后站起来握住爱因斯坦的手说：“现在我知道，你才是真正的艺术家。”